Projectweken 't Museum: Nemo

Welkom op de weblog van groep 5/6b van de Karel Eykman School uit Amstelveen. Wij gaan drie weken lang werken over Nemo (wetenschap en techniek). Op deze site kunt u volgen wat wij in de klas allemaal doen. Door op dagboek onder Categorieën te klikken, ziet u meteen wat we die dag gedaan hebben. Klik op 'lees verder'om de rest van de tekst te kunnen lezen. Onder 'Links' vind je allerlei sites over onderwerpen die te maken hebben met ons project. Reacties zijn altijd welkom. Klik op reactie onderaan de tekst en je kunt een bericht typen.

dna

 



Maandag 20 maart

We hebben gedaan wat we morgen moesten doen omdat we het flesje nog nodig hadden en anders hadden we hem vandaag kapot moeten maken om een regenmeter te maken.

De opdracht van vandaag was :

We hadden een fles en de dop moest er af en dan zo snel mogelijk een ballon over de opening.

Dan wordt de ballon op geblazen. Dat komt door de prik die er in zit.

Max van de velden

Vrijdag 17 maart

hallo allemaal.

We hebben vandaag iets leuks gedaan. We hebben met cd hoesjes een geldbrug gemaakt met verschilende vormen. En daar hebben we geld op gedaan.En toen moesten we testen of hij sterk genoeg was.En we gingen nog met een liniaal en een paar suikerklontjes nog een brug gemaakt.

 

              van:bibianne en katinka!!!!!!!!!!!                  

 

Donderdag 16 maart

Vandaag hebben we gewerkt met magneten. We hadden grof ijzervijlsel en heel fijn ijzervijfsel. Dat deden we op een leeg tekenblad.Daaronder hielden we een magneet. Hierdoor ging het ijzervijlsel bewegen. Dat zag er echt heel grappig uit. Juf had een hele sterke magneet. Daar kon je zien dat het ijzervijlsel helemaal omhoog ging staan. Vanmiddag hebben we nog allerlei proefjes gedaan om te kijken wat sterker of scherper was. Met aluminiumfolie kun je beter iets pletten. IJzerdraad is het scherpst. Hebben door kaas heen gesneden. Toen we klaar waren mochten we de kaas opeten!

Woensdag 15 maart

Woensdag 15 maart hebben we een proefje gedaanCool.

Met een zuurtje en een toffee. We moesten er een punaise indrukken en kijken welke het hardst was. En het werd het zuurtje. En we mochten na afloop het zuurtje en de toffee opeten. En er stond ook een raadsel bij die ging zo: je kunt er in praten, je kunt toetsen indrukken, je kunt er naar luisteren,het is klein en hééééél handig. Weet jij wat het is?

een telefoon

 Demi en Laura

Maandag 13 maart

We hadden het over techniek.

Over lampen en computers en alles over elktricieteit.

Je kon er veel van leren en het was ook nog leuk.

Vrijdag 10 maart deel 2

Vandaag hebben we hele leuke dingen gedaan.

Bijvoorbeeld toen we een ballon kregen moesten we die opblazen en toen kregen we een schoteltje met peper en zout. Toen moesten we die ballon boven het schoteltje houden en toen nam de ballon alleen het peper op. Die ballon hadden we eerst gebruikt om een mannetje in 3D te zien.

En we moesten ook nog een filmpje maken en dat was ook leuk. Als je langs de blaadjes roetsjt zie je het poppetje bewegen.  

 Van Natasja.

 

Vrijdag 10 maart

Gisteren hebben we geen tijd meer gehad om te vertellen wat we 's middags hebben gedaan. Dat doen we nu dus nog even. Klik snel op lees verder Lees verder...

Donderdag 9 maart

Vandaag hebben we het gehad over geluid en computers, zoals de taal van de computers. Ze schrijven in eentjes en nulletjes dit is een voorbeeld:

Raadsel:

01101010,01110101,01100110,01101101,01100001

,01110010,01101001,01110011,01101011,01100001,

daar staat..................................................................Tong uitstekend

Dit mogen de ouders van groep5/6b komen ontcijferen op de inloopavond 23 maart Knipoog Dus schrijf het raadsel op en als u dan op de avond komt kijken hangt er een groot alfabet van computertaal in de klas dan kunt u het raden. Dus kom kijken en u wint misschien een prijs We krijgen ook nog een les over geluid maar dat hebben we nog niet geleerd. Dat gaan we vanmiddag doen.

Geschreven door :kimberly en pelle groep 5/6b

 

Woensdag 8 maart

Gisteren kregen we de opdracht mee om thuis te kijken wat de kleur ogen van papa en mama zijn. Maar ook moesten we het aan opa en oma vragen. Op school hebben we onze stamboom ingekleurd. Daarna hebben we in tweetallen een schrijfopdracht gedaan. We moesten en verslag maken over de mensaap. Daar mochten we het boekje van gisteren bij gebruiken. Ook mochten we plaatjes uit de boekjes knippen om ons verslag nog mooier te maken. Sommigen hebben al tijd gehad om hun aap af te maken. Die hangen inmiddels in een boom aan de muur. 

Dinsdag 7 maart

Vandaag zijn we begonnen met het museum: Nemo! In het Nemo valt van alles te ontdekken. In de klas gaan we dat ook doen. Vandaag kijken we naar onzelf. Hoe komt het dat de een blauwe ogen heeft en iemand anders groene ogen heeft. Ook hebben we gekeken naar onze vingerafdrukken. Welk patroon heeft je vingerafdruk en is de afdruk van al je vingers hetzelfde. Verder hebben we mensen vergeleken met mensapen. In tweetallen hebben we daar een boekje over gelezen. Morgen gaan we hier mee verder. Aan het einde van de dag gingen we beginnen met het vouwen van een aapje. Helaas is die nog niet af. Morgen gaan we gewoon weer verder.

 

Image Hosted by ImageShack.us een van de bekendste mensapen